為進一步端正學風，有效地促進全院學生學習的積極性，養成良好的學習習慣，創造好學、樂學、上進的學習氛圍，以奮發有為、開拓進取的精神投入到學習生活中， 11月21日至25日，通信學院開展了為時一周的學風督察專項活動。學院聘請祁玉生、舒耀文、酆廣增、胡建彰、餘兆明等關工委老教師擔任學風督查員，對這一周大部分的課程以走訪、聽課、與學生和任課教師對話等方式進行學風督察。通信學院黨委副書記高志華和學院全體輔導員參與了此次學風督查活動。
胡建彰老師在督查中認為整體上我院課堂秩序好，學生精神風貌佳。在與學生交談中，胡老師希望同學們能夠時刻牢記南郵人踏實奮進的精神，堅守“厚德弘毅求是笃行”的校訓，在學習中豐富自己，在實踐中提升自我。
酆廣增老師在督查中與學生交流“這門課上到現在覺得難度大嗎”“學習中的具體困難是什麼”等，同時，酆老師還翻閱了學生的作業本，并與任課老師進行了溝通交流，針對教學進程進行了具體了解。 祁玉生老師在督查中對任課教師的授課情況和學生的上課情況等進行了認真細緻檢查，祁老師對所查課程的教學秩序給予了肯定，并與老師和學生親切交談，向師生了解教學中存在的問題和困難并對教師課堂教學方法和技巧提出具體指導意見。
舒耀文老師在督查中對學生邊走路邊低頭看手機的情況表示擔憂，也擔心上課的時候學生會忍不住看手機。在與學生交談時，舒老師重點了解了學生作業完成情況，提出工科學生一定不能手懶，要多做練習，熟能生巧。
餘兆明老師在督查中從到課情況到精神風貌進行了認真檢查。餘老師利用課間與任課老師交談，了解學生上課情況，并且對通院學生的課堂情況給予好評。
在活動中，關工委老教師們不畏嚴寒、兢兢業業，也感染了學生和任課教師。
學習風氣是一種無形力量，它通過潛移默化的作用方式，對人才培養質量起着重要作用。一直以來，通信學院大力開展學風建設活動，積極在全院範圍内營造良好的學習風氣，在不斷加強學風建設廣度和深度的同時，積極總結經驗，虛心自省，努力提高學風建設的質量，積極開展創新學風建設活動，同時也十分注重在學風上對同學們的熏陶、感染和激勵。希望通院學子借學風建設月活動的東風再塑優良學風、争做優秀南郵人。
