ECHO LAB.

發布時間:2010-11-17浏覽次數:661

一、ECHO的目标
    當我們問及本科的同學:我們為什麼要上大學?怎樣上大學?上完大學之後做什麼時,我們往往難以獲得令人耳目一新答案。
    ECHO一直以來都想成為技術傳教士的角色。”Open your view, open your mind”一直以來被我們認為主要的任務。我們要用技術來發掘我們自己,發掘那些在無盡的黑暗中尋找不到光明的人,或者是如同“在玻璃前的蒼蠅”看到光明卻尋找不到出口的人。
    ECHO一直以來都想探讨:大學--普通或者創新。什麼樣的面貌才能稱之為青春,什麼樣的思想才能稱之開放,什麼樣的生活才值得我們用盡四年的金色年華......
    ECHO一直以來都想用最前沿的信息來幫助各位規劃自己的人生。我們讨論最先進的研究内容,談談最有前途的職業發展,思考20年後我們自己以何為生。 

二、ECHO 的精神
    當我們在反思ECHO的獨特之處時,我們不禁要問:什麼才是ECHO的精神?我們便從所有的ECHO成員中尋找他們的共性,從做硬件設計,程序設計,網絡協議,信号處理再到智能算法,每個人的都個性十足。但是相同的就是我們有着自己的夢想,腳踏實地的一步步向着自己夢想攀登。我們跟蹤國際,國内最新科研與技術發展動态,向别人宣揚自己熱衷的領域,沉迷于改進與創造新事物。
    ECHO一直以來都想尋找高瞻遠矚者,熱情奔放者,追逐夢想者,自主創新者,對技術幾近瘋狂者,樂于助人者。
    正是這樣的精神讓ECHO持續數年,且愈加壯大。 

三、ECHO 的部門介紹
    ECHO的現在主要分成兩個陣營:1 嵌入式系統 2 計算智能
 1. 嵌入式系統:

  嵌入式系統部以項目組為單位,以适應團隊工作的梯隊化培養。他們是:
    1)無線通信組
    2)音頻處理組
    3)ARM與RTOS組
    4)多媒體子系統(IMS)組
    每個組大概都分為初、中、高三個級别。初級主要是以各個組所布置的作業為主,以階段性專題為主對新加入者進行培養,以自主學習為主,他人引導為輔;第二個階段主要任務有兩個,一個是組内項目合作,另一個是對初級人員的适當指導;高級的主要任務是通過交流和合作開拓自己的視野,并且負責對其它兩個級别前瞻性的指引。采用這三層結構,有效地解決了,學習中廣度與深度的矛盾。
    各個組都以創新作為自己的最高目标,我們希望在這幾個方向的子方向内有所突破,争取有原創性的成果。
    取得的成績:
    ECHO成員取得了優異的成績,多次榮獲國内外各種科技大賽的獎項。7人次在“索尼杯”全國大學生電子設計競賽中獲獎,3人次在“挑戰者杯” 全國大學生學術論文與科技作品競賽中獲獎,3人次在全國大學生嵌入式大賽中獲獎,2人次在江蘇省機器人大賽中獲獎,ECHO成員更是包攬了校内科技創新大賽的大部分獎項。 

2、計算智能部
    計算智能(也叫軟計算)分為三塊: 1.神經網絡 2.演化計算 3.模糊系統。Echo這幾年主要工作都是集中在演化計算和機器學習上。因為此部以理論和算法為主,所以此主的工作開展主要為論文讨論和講座為主,廣泛的開展成員之間的合作。
    成績:
    計算智能部是近年來快速成長的一個部門,近年在IEEE International Conference 上發表論文8篇,并且在兩個分支上有了另人振奮的成績。其中王兩軒和向橋梁等提出了一種新型粒子群算法,此算法在世界公認的大部分測試集中表現出優異的性能,并且和當前世界性能最佳的幾種粒子群算法進行了對比,結果顯示其性能超越了幾乎所有的算法;另外一個突破是支持向量積(SVM)的研究上,趙振東和袁磊對現在最流行SVM訓練方法進行了研究和改進,他們所提出來的算法在大量數據集上有了20%-80%的性能提升。
    ECHO的後續工作
    後續工作主要集中以下幾個方面:
    1、在各個組的技術開發文檔規範化,培養内容标準化;
    2、嵌入式系統部加強開展原創性研究工作;
    3、宣揚ECHO的精神;


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