3月20日，伟德官网下app官方网站召開學院學生線學習實踐科學發展觀讨論會。
會上，各支部首先交流了學習科學發展觀活動的進展和執行情況，總結了學習體會，并逐一彙報了本支部的調研提綱，并就影響擇業觀因素、身體素質、學風問題、心理問題、黨員發展等針對性較強的内容進行了熱烈讨論。根據本年級學生特色，緊緊圍繞目前學生線工作中出現的熱點和難點問題，進行了讨論。彭洋副書記肯定了大家的學習成果，同時提出，大家要抓住學習活動這一契機，用科學發展的理論武裝自己，深刻領會這一新的理論創新成果真正内涵，并将學習成果落實到工作實踐中，使我們的工作上水平，服務有質量。針對各支部制定的調研提綱，彭洋副書記指出，深入學習科學發展觀活動最終要落實到工作中，因此，每一個環節都不能走過場，要紮紮實實。調研提綱的選材應緊緊圍繞我們工作中出現的難點和瓶頸問題，特别是廣大學生和家長關心的問題。在調研過程中，我們也應廣泛征求意見，甚至也可以通過與家長溝通、與教師交流等方式，搜集問題，提出對策性建議。
與會的學生線工作人員紛紛表示，要以科學發展觀為指導，結合學生工作實際，在認真學習科學發展觀理論的同時，積極開展調研活動，認真撰寫調研報告，把學習實踐活動推向深入。
會上，各支部首先交流了學習科學發展觀活動的進展和執行情況，總結了學習體會，并逐一彙報了本支部的調研提綱，并就影響擇業觀因素、身體素質、學風問題、心理問題、黨員發展等針對性較強的内容進行了熱烈讨論。根據本年級學生特色，緊緊圍繞目前學生線工作中出現的熱點和難點問題，進行了讨論。彭洋副書記肯定了大家的學習成果，同時提出，大家要抓住學習活動這一契機，用科學發展的理論武裝自己，深刻領會這一新的理論創新成果真正内涵，并将學習成果落實到工作實踐中，使我們的工作上水平，服務有質量。針對各支部制定的調研提綱，彭洋副書記指出，深入學習科學發展觀活動最終要落實到工作中，因此，每一個環節都不能走過場，要紮紮實實。調研提綱的選材應緊緊圍繞我們工作中出現的難點和瓶頸問題，特别是廣大學生和家長關心的問題。在調研過程中，我們也應廣泛征求意見，甚至也可以通過與家長溝通、與教師交流等方式，搜集問題，提出對策性建議。
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2009年3月23日